Sağliği Koruma ve Geliştirme 3 Risk Grupları, Yaşam Ortamlar

Bu kitapta insan yaşam dönemlerinde risk grupları olarak tanımlanan doğum öncesi dönemden başlanarak bebeklik, çocukluk, adolesan, erişkinlik ve yaşlılık dönemindeki bireylerin sağlığının korunması ve geliştirilmesi yanı sıra göç eden bireyler, yoksullar, engelli gruplar, sokakta çalışan/yaşayan çocuklar, yoksul/yoksun çocuklar, afetlerde incinebilir gruplar, turizm sağlığı ve turist grupları, sağlık çalışanları, bakım yükü ve dayanma gücü açısından bakım veren bireyler gibi incinebilir grupların sağlığının korunması ve geliştirilmesi konuları ele alınmıştır. Sağlıklı yaşam ortamları ve düzenlenmesi kapsamında, insanın farklı yaşam dönemlerinde en uzun süre ile yaşadığı, zaman geçirdiği, çalıştığı konutlar, öğrenim gördüğü okullar, üniversiteler, hastaneler, cezaevleri, kentler, kırsal yerleşimler, işyerleri gibi yaşam ortamlarında sağlığın korunması ve geliştirilmesi konuları incelenmiştir. Kitapta sağlığı koruma ve geliştirmede hastalıklardan korunma kapsamında bugün COVID-19 salgını örneğinde olduğu gibi Dünya tarihinde insan yaşamıyla birlikte ortaya çıkan küresel anlamda tehdit oluşturduğu bilinen bulaşıcı ve salgın hastalıklarla savaş ve toplum sağlığının korunması için kontrol yöntemleri açıklanmış, ayrıca bulaşıcı olmayan ancak ülkemizde de toplum sağlığını tehdit eden en yaygın görülen kanser, Tip 2 diyabet, obezite, metabolik sendrom ve metabolik hastalıklar, osteoporoz, kalp, çocukluk çağı istemsiz yaralanmalar ve şiddet gibi hastalıkların önlenmesinde koruyucu yaklaşımlar incelenmiştir.

Bu kitabın temel amacı, bireyler, aileler, toplum grupları ile en yakın ilişki içinde çalışan hemşirelerin, sağlık profesyonellerinin, sağlık alanında çalışan akademisyenlerin ve eğitim gören öğrencilerin sistematik yaklaşımla bakım verebilmelerine, politikacıların, yerel yönetimlerin, sivil toplum kuruluşlarının, karar vericilerin toplum sağlığını koruma ve geliştirmek üzere sağlıklı halk politikaları geliştirebilmelerine sağlığı destekleyici yaşam çevrelerinin yaratılması ve değişimin gerçekleştirebilmesine katkı sağlamaktır. Okuyuculara yararlı olmasını dilerim.

Prof. Dr. Ayla BAYIK TEMEL